此次授課生動形象，把理論和實踐結(jié)合起來，并不僅僅是呆板的理論教學(xué)，老師從各個游戲中啟發(fā)我們思考。譬如第一天上課，第一個游戲是人體拼字，最開始拼一個簡單的數(shù)字，我們各組花費了較多時間效果卻不理想，幾輪過后拼“ZCDL”各組很快就完成，從這個游戲中我得到三點啟發(fā)：1、熟能生巧。2、服從班長安排，各司其職。3、合理安排手下的員工，讓每一個人在各自位置上都能得到充分的發(fā)揮。隨后的迷宮游戲也給我?guī)砹巳c啟示：1、執(zhí)行力很重要，不管是領(lǐng)導(dǎo)給自己布置任務(wù)亦或是給自己的下屬安排工作也必須做好跟蹤工作，一旦明確了該做什么就必須不折不扣的去完成。2、換位思考，站在別人的角度看問題，提高效率，所謂效率就是在最開始的時候多花一點時間，把準(zhǔn)備工作做好。3、工作中敢于承認(rèn)自己犯的錯誤，勇于承擔(dān)責(zé)任。
本次培訓(xùn)老師也給我們談到了作為一名基層管理者如何管理領(lǐng)導(dǎo)好自己的下屬和發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮好下屬的潛能，我們說了什么是重要的，但更重要的是怎么說，如何說下屬才愿意聽，如何做下屬才會成長。包括與同級的別的部門、班處之間的溝通技巧，一切要從公司利益角度出發(fā)，以公司大局為重，在一個團隊中必須有一個良好的積極向上的氛圍。
最后一天的結(jié)業(yè)講話張總的授人以“yu”理論，讓我醍醐灌頂，在這么一個團結(jié)奮進(jìn)的團隊中我深感榮幸，在這么一家有實力的企業(yè)中我深感自豪，我相信在楊董事長以及張總經(jīng)理的帶領(lǐng)下，我們中超人會走的更遠(yuǎn)，作為基層管理者的我們也必將在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下帶領(lǐng)好各自的團隊為中超事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
市場部：葉明
蘇公網(wǎng)安備32028202232845號