1、當下的環境是最合適的環境。管理者認為80、90后員工隊伍難管、素質達不到自己要求時，想一想，假設這個群體的整體素質提高到自己想象的水平，他們還會甘心于現有的崗位嗎？自己還能當他的領導嗎？如果一切都如自己所想，自己的能力與價值又如何去體現呢？再說，現有的環境，不正好是體現自己能力和鍛煉自己的****舞臺嗎？這是多難得的自己施展才能和成長的環境！企業在市場中，就如同真實的作戰環境，隨時面臨市場決戰，不允許彩排，更不允許做條件假設。
2、眼中的員工狀態，其實就是自己的表象。自己眼中80、90后員工狀態如何，感受到他們是忠誠、是努力、是抱怨還是難以管理？在一個努力的人眼里，看到和吸引自己的都是別人的努力，別人的負面因素也無暇顧及，感受到的全是他們的努力。近朱者赤，近墨者黑。相反，一直心中不平，滿是抱怨的人，也會吸引那些喜歡議論別人是非的人，結果眼中看到的抱怨越來越多，正面的因素在他眼里或者都視而不見。所以自己感受到他們的狀態，其實就是自己的表象，只是我們看別人容易，讀懂自己難。
3、特別不喜歡的，就是自己最需要提升的。比如80、90后員工經常和自己對著干，那是說明自己的人格魅力不夠，或者能力沒有得到其認同，或者自己平時也是對其如此，所以這些都是需要自己提升的方面；如果某人執行力差，經常拖拖拉拉，那是自己在管理上沒有相應的規章制度；如果員工經常以家庭有特殊原因而耽誤一些事情，那是說明自己對員工關懷不夠；當我們不能容忍別人非議自己時，那是自己確實有某方面的不足，而自己又沒有覺察到；如此等等。當我們面對“不喜歡”時，恰恰就是發現了自己最需要提升的方面。
4、把員工看成什么，他就是什么。我們習慣給年輕員工貼標簽，能力是強是弱，工作積極還是懶散，與自己是敵是友。自己怎么判斷，往往最終真的就如所料。心理學告訴我們，在給某人貼上標簽時，我們的行為和態度也會對其發生微妙的變化。如認為某人是和自己對著干，那么在與其溝通時，自己的行為和舉止就會表現出防備、不屑或敵意的態度，結果這些信息被對方捕捉到，對方也會同樣為之。這個最初的“判斷”是自己釋放出去的，造成了弄“假”成真。再如我們認可某員工工作能力，就會多包容和鼓勵，出現正強化；反之，認為員工能力不行，我們就喜歡批評和排擠，結果進行了負強化。其實這些標簽，都是我們心里所預設出來的，并不代表真實。不然，為什么有的80、90后員工換了個工作環境，就表現出和原來判若兩人呢？所以，總體上來說，應該相信每個員工都在努力創造一片自己的天地，我們要多鼓勵、多肯定，多給年輕員工貼正能量的標簽。
5、員工的徹底認同，只有靠感化。不要認為企業有了規章制度，有了三項紀律八項注意什么的，就能讓80、90后這個群體徹底的認同和遵守。表面的服從和內心的認同相差很遠，表現在工作上就是規定的才去做，規定不到的就投機取巧，缺少了工作的主觀能動性。制度越來越多，培訓越來越多，員工并不一定買賬，流失率的高低就可以作為參考。相當一部分比例的員工離職與其上司有直接關系。試想，員工都準備離職了，自己對其還能有什么影響力可言？80、90后員工的徹底認同，關鍵是領導者自己的魅力和專業技能，自己以身作則，讓他們內心受到觸動，這樣的影響才持久，帶來的執行力才會強。看那些對公司忠誠、貢獻大的員工，有多少是管理出來的？只是表面上的一堆管理制度，沒有感情的投入、魅力的影響，是很難讓他們認同的。
6、所有面臨的問題，都是自己造成的。每個人身邊的所有環境都是自己經營的，發生的事情是好是壞，都與自己的積累有關，不然為什么不發生在其他人身上呢。自己所遇到的所有問題，都是自己造成的。比如我們交代80、90后的年輕員工做一件事情，結果做砸了，惹出了麻煩。如果把原因歸結到他們沒有能力、不用心，然后狠狠的批評他一頓，結果呢？他并不一定聽得進去，心里不服氣，以后可能依然如故，甚至更糟。如果進行自我剖析：員工是自己安排的，是不是沒有交代清楚，是否過程中間沒有跟蹤，或許自己對“識人”還需要技能上的提升，等等。員工看到領導自我批評了，也會分析他自身的原因，而不會再去想著推諉扯皮。如此這般，大家都只從自身找原因，以后就會杜絕此類事件。
7、心存僥幸的事件肯定會暴露。管理者一定要做得正、行得直，不要有自私的行為缺陷，更不要認為自己處于領導崗位，一般員工尤其是年輕員工發現不了。比如占公司便宜，背后非議他人，自己違反公司制度等，有些管理者自認為神不知鬼不覺，總覺得別人不會知道。人的心理有個弱點，在同樣條件下，往往認為好事會發生在自己身上的概率大，不好的事發生在自己身上的概率很少，于是就形成了僥幸心理，“哪有那么巧？”但我們回想一下，總會發覺身邊有人在“耍小聰明”，那就說明事情肯定會暴露的，如果領導者有某些“缺陷”也肯定會讓員工知道。一旦被下屬、80、90后的年輕員工發現，他們會想：領導不過如此嘛？！試想，以后怎么可能會讓下屬心服口服？
8、知易行難，所以更要重視“行”。當前網絡、微信、書店等各種什么勵志文章、什么心靈雞湯、什么正能量、什么技能方法的真是太多了，天天耳濡目染，可我們靜下來想一下，在科學管理好80、90后員工這件事情上，自己的一些不好習慣或工作方式，又進步了多少呢？大多還是該怎么還是怎么，也沒有發現生活中自己改變了多少，依然“我行我素”！春節晚會小品《扶不扶》中，那位給事故現場拍照的路人，是典型的只會說沒有想到做的人。都知道“知易行難”，但關鍵還是要把所“知”，應用到工作和生活中，而不能工作是一套，說辭又是另一套。
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